百年清华

吴雁（1977级精仪）

吴雁近照

我是最后一批工农兵学员，1977年3月入学，80年11月毕业，离开学校已经31年了。随着时间的推移、工作的变动，手头保存在清华的物品除日记外，就是那34份考试卷了。

34份考卷中，最早的一份是1977年4月7日的数学考卷，最后一份是1980年10月30日的毕业设计报告（有3份卷子没有记录时间）。考卷的内容，有代数、几何、三角等补习时的课程，政治、英语、哲学、机械制图等公共课，物理、高等数学、电子技术、电工学等基础课，静力学、运动学、材料力学、物理光学、光学仪器设计等专业课，共涉及17门课程。其中有的是阶段性测试，有的是一门课结束时的考试。不知现在大学的考试卷是什么样子的。我们当年的考卷都是老师手工刻制蜡板，然后油印的。用纸非常粗糙，很薄很黑很脆，像过去的包装纸。

许多同学问我，卷子是如何得到的，为什么他们没有。我回忆，应当是从开始的无意识的得到，逐渐成为有意识的索取并保存下来。刚入学的时候，老师为了让我们加深对学习内容的理解，有的课（不是所有课）考试结束后，会把考卷发给大家。有时还要求对做错的题进行改正（在34份卷子中，有2份就有当年改正的答案）。这应当是我的卷子的初期来源，无意识的得到。还有一个情况，当时我在班上学习比较好，为满足心理平衡，希望看到老师给的成绩，就主动向老师索取考卷。后来，随着卷子的增多，更加留心对卷子的收集和索取，慢慢养成了习惯。但是，由于有的考试卷搞不清索取的渠道，或许学校规定某些科目的考卷必须存档，并不是每次考试的卷子能得到，我现在保存的卷子仅仅是学习课程的一部分，这是非常遗憾的。

睹物思情。每当看到这些考卷，不禁想起当年的学校、学习和生活，尤其是怀念教我们的老师。我曾经在班级网站上发帖，回忆我们的老师和他们的课程，同学们热情回帖。如果没有记错的话，代数课是刘纪林老师（我班第二任班主任），三角函数丁伯炬老师（我班辅导员），解析几何鲍成玉老师，英语开始是朱皋玲老师，后来是季建老师，专业英语王民强老师，高等数学大课吴清华老师，高等数学辅导程老师，应用光学邬敏贤老师，光学仪器设计王东升老师，物理光学何庆声老师（我班第三任班主任），计量光学花国良老师，光学传递函数张鸿澄老师，机械加工工艺徐世朴老师。指导我们毕业设计的有严瑛白老师、余官正老师。

在34份考卷中，有份机械制图的卷子，使我想起很多。记得制图课在9003大楼的绘图教室，已经接近毕业，老师要求设计一个比较复杂的部件，从铺开图纸到全部完成，前后用了近2个月的时间。制图应当是一项综合性测试，要根据设计要求边构思、边画图，要考虑零件的加工、组装、配合，要运用不同角度的视图、不同部位的剖面、不同含义的线条，详尽展现其形状、结构、连接关系，最后要用仿宋字标注图中的数字、文字。制图课给我们带来很多收益，除直接用于毕业后的工程设计外，一是学会了写仿宋字，现在有时还在用，二是锻炼立体思维、逻辑思维能力，这是设计行业的基本功。听说现在学校已经没有制图课了，取而代之的是电脑。设计草图直接在电脑上展示，又快又好又直观，修改起来也非常方便。但与手工制图比较起来，还是少了基本功的训练。

2009年，我班同学在贵阳聚会。作为礼物，我将34份全部考卷带到了贵阳，与同学们分享一份心情，回忆当年在学校的日日夜夜。说来也巧，我班何庆声老师和他夫人也参加了这次聚会。何老师一眼认出其中一份物理光学的卷子是他当年出的题、刻的版、印的卷、判的分。我也非常兴奋，请何老师在这份卷子上签了名、署了日期。这张考卷（见下图），从我1979年12月8日在清华答卷到何老师2009年8月3日在贵阳签名，时间间隔30年。

我们毕业已30年有余，34份考卷始终伴我人生，我已从一个当年求知欲很强、信心满满的大学学子，成为一个在事业上做出了一点成绩和贡献的国家干部。如果说这也是一份考卷，我自认为是算是成功的，没有辜负学校的培养和老师的教导。值此母校百年诞辰，送上此文，带去我最良好的祝愿。

2011年2月25日