校友联络

近四年来，我校在上级党政、教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，社会影响力不断攀升。师生多次在全乡教学评比、各种活动和竞赛、统一质检中均能获得优异的成绩。现将我校近年来在教育教学各方面的工作向各位领导作简要的汇报。

一、学校概况

学校现有教师7名，其中本科学历2人，大专学历3人，中师学历2人，学历合格率100%。教学班7个，学生75名。学校为农村中小学现代远程教育工程模式二工程，有计算机两台（一台为会宁县妇联捐赠），地面卫星接收系统、DVD音像系统、彩色电视机等终端接收系统以及校园广播系统均设备完善。学校有各类图书3500册，科学实验仪器、教学标本、各类挂图一应俱全。

二、学校发展及教育教学

（一）坚持正确的办学方向

长期以来，学校坚持以“三个面向”为办学方向，全面实施素质教育。以“弘扬西南联大精神，创建和谐平安校园”为校训，以“团结、进取、尊师、守纪”为校风，“勤奋、严谨、开拓、笃行”为学风，力求面向全体学生，促进学生全面发展，培养学生的创新能力、创造能力和动手能力。培养学生的兴趣和特长，力求因材施教，力争使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

（二）加强学校管理

在长期的管理工作中，学校逐渐形成了一套科学的管理方法，狠抓校容校貌的建设、制度建设、教学管理制度建设，以务实的作风、吃苦的精神，为山区的教育工作创造了一片辉煌。西南联大双庙希望小学在2011—2012学年度全乡统一质检中，三年级获全乡第三名，四年级获全乡第二名；六年级获全乡第二名。2011学年度会宁县教育局第五督导责任区对我校进行了全面评估和督导，900分的总积分，我校各项指标达到了898分。2012——2013学年度第一学期全乡期中质检中，五年级获第三名，六年级获第二名；2012——2013学年度第二学期全乡期中质检中，六年级获第一名；这些成绩的获得取决于学校的抓，教师的教。学校重视信息和资料的收集和整理，建立了各类教育教学册籍、管理档案，也建立了学籍管理档案，学生在校巩固率99%以上，入学率100%，辍学率为零。

（三）积极探索促进教师发展 

教师发展水平是衡量学校办学水平的重要标志，也是决定学生发展好学校发展水平的重要因素。因此，我们十分重视教师的专业化的成长，把教师专业成长作为一项重要工作来抓，学校组织各种校本培训活动，培育教师敬业精神；加强规范性建设，增强教师职业操守；提升教师现代教育理论素养，提高现代教育技能；丰富教师知识结构，提高学科专业知识水平；立足教学实践，训练教师教学智慧；多管齐下，建立教师专业化建设保障体系等措施，有效地促进了教师队伍适应教育发展的需要，提高了教师的业务素质和师德水平，形成了一支讲奉献，业务精、素质高的教师队伍。

（四）努力适合学生发展的教育

1、实施素质教育，促进学生全面发展。学校本着“追求适合学生终身发展的教育”的办学理念，在开足开齐课程的基础上，在强化学科基础知识的同时，通过实施专职教师考核，使各学科齐头并进，和谐发展，各学科教师积极主动的开展形式多样的素质教育活动，定期开展教师节、国庆节、迎新春等系列活动，每学期开展了绘画、手抄报、征文、广播操、安全知识竞赛、朗诵比赛、英语竞赛等，从上学期开始开展了“学科小状元、小发明家、勤奋之星、进步之星、文明之星、守纪之星、书写之星、劳动之星、体育之星”等多元评比活动，为学生健康成长创设了平台，有效推进素质教育，较好的促进学生全面发展。

2、强化学生行为习惯养成教育。由于学校地处农村，学生养成习惯较差，学校通过加强德育建设，实施红领巾监督岗和班级流动红旗评比考核，开展班级评比等，学校长期坚持每学期开学第一周为“安全、卫生、行为习惯、纪律”等专题教育周，通过规范读书、写字姿势、两操等强化一日学生常规，采取一系列有针对性和实效性的措施和手段，有效强化学生学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯，使学生行为习惯有了较大转变，逐步改变学生风貌，对学校学风、班风、校风建设起到了积极作用。

3 、加强学生安全教育管理。有生命才有教育，有健康才有发展，学校紧紧围绕“弘扬西南联大精神，创建和谐平安校园”为工作重点，通过层层签订安全责任书、发放安全责任告知书、开发《学生安全教育手册》校本课程等，通过国旗下讲话、主题班队会、橱窗班刊和安全知识竞赛等，实行每日晨检、午检制度，关注学生安全健康等，多层次、多角度的进行安全教育和管理，有效强化教师、家长、学生安全意识，杜绝了重大安全事故发生。

（五）不断探索适合学校发展的文化

学校重视校园文化积淀和文化创建，加强硬件建设，以制度机制为保障，向管理要效益，强化以教师专业发展，强化学生习惯养成，强化学校各类软件的建设，促进学校走内涵发展之路，为师生成长创建良好的氛围。继续加强管理制度的建设，重视教育教学质量，不断加强校风、教风、学风建设，以抓“师生一日行为规范”和养成教育为突破口，校风建设带动学风建设，开展了“规范记心中，文明伴我行”、 “感恩从现在做起”和班级布置评比、中队阵地建设和班级文化建设等有特色的校园活动。

结合我校实际，教育学生从小热爱祖国，树立“刚毅坚卓”的西南联大精神，深刻学习当年西南联合大学的莘莘学子，在抗日战争时期，为中华民族的崛起而努力学习的精神。今天，他们仍然心系祖国下一代的健康成长。教育学生倍加珍惜今天我们来之不易的幸福生活，来之不易的学习环境。最终逐步形成良好的校风、教风、学风。

总之，近年来，学校在探索适合教师发展的管理，追求适合学生终身发展的教育，创建适合学校发展的文化等方面做了一些工作，取得了一些成绩。但在学校发展进程中，仍然存在许多困难和问题：一是学校硬件设施不足。二是学校周边条件艰苦，学生上学路途遥远，道路崎岖难行，给低年级的学生上学造成严重的困难。

今后，我们将坚持人文和谐的办学理念，努力提高管理效能、工作效率和教学质量。加快学校硬件设施建设，逐步改善学校设备设施。

坚持开展特色校本教研工作，努力提升教师专业素质。

                                                                                    西南联大双庙希望小学杨校长

西南联大双庙希望小学在往年历次汉家岔乡统一质检中获得的奖牌。