百年清华

钱家骧（1951电机）

学习格律诗词心得之一：谈谈格律

我学习格律诗词是从背唐诗开始的, 当时我还是一个初中生，看到“唐诗三百首”和“红楼梦”里的格律诗很美，就想学作诗，父亲说“能背唐诗三百首，不会作诗也会偷。”我首先从背“唐诗三百首”开始，然后背“千家诗”，再从“唐人万首绝句”中挑若干首背，为我进一步学习作诗打了基础。其后就自己学着作诗，但这时并不了解格律诗的平仄规则，父亲只教我“一三五不论，二四六分明。”没有正确的了解规则。直到九十年代，中华诗词学会和中国电力诗词学会相继成立，我的同学欧阳鹤是中华诗词学会的顾问，也是中国电力诗词学会的常务副会长，他帮助我们成立陕西电力诗词学会，并且几次讲课指导，以后又听过姚平老师，赵仲才老师，张金立老师的讲课，我才逐步掌握了格律诗词对音韵、平仄和对仗的要领。又通过自己给我们学会会员的讲课和备课，作诗和改诗，对格律诗词的理解逐步有所提高。

我国是一个诗的古国，也是诗词大国，从三千多年前的诗经，战国的楚辞，汉代的乐府，魏晋和南北朝的古体诗，一直不断发展，到盛唐才产生了形态完备的格律诗（别于古体诗，称近体诗），其后宋有词，元有曲，各有千秋，五四运动后发展了自由体的新诗。但一千多年来，格律诗始终向前发展。毛主席说：“格律诗一万年也打不倒。”时代的变革，给格律诗词注入了新的内容，又推动他的改革与发展。据中华诗词学会估计：目前我国诗词人口有百万以上，各种诗词学会组织也上千，仅中华诗词学会会员有万余人，中华诗词杂志也已成为诗词界最畅销的杂志，每次诗词大赛，动辄数万人参加，上至九十岁以上老人，下至十岁以下儿童参加，其盛况空前，说明格律诗词具有强大的生命力。

陕西电力诗词学会成立六年来，会员已超过百人，基层诗社已有五个，一大批会员通过学习和创作，初步掌握了格律诗词的基本规则。格律诗词的三要素是：意境，语言和格律。意境是灵魂，语言是手段，格律是规则。掌握意境和语言的高境界非一朝之功，但规则无非是音韵，平仄和对仗。只要认真学习，掌握并不困难，我们对会员试讲过这些规则，有两节课就可把基本内容说清楚，进一步提高可以自学，王力教授所著“诗词格律”就是一本不错的教材。最近中华诗词学会颁布了14韵部的新声新韵标准，较古韵大为简化。新韵是以新华字典为准，对广大青少年和使用普通话的同志学习格律诗词极为有利。对用地方语言的同志，依靠新华字典也是可以掌握的。这是学习格律诗的必由之路，我们见过一些诗词作品，虽然冠以“七律”，“五绝”, 但平仄不合要求，不能称之为格律诗作品。还有一些作品名为“浣溪沙”或“水调歌头”，但只有句数和字数合乎词牌规定。平仄相去甚远，严格讲是不能称之为“浣溪沙”或“水调歌头”的。以上是个人一孔之见，不妥之处，请方家不吝指正。

学习格律诗词心得之二：谈谈意境

格律诗词的基本要求有三：一是意境美，二是语言美，三是合格律。其中意境是格律诗词的核心和灵魂。国学大师王国维先生在“人间词话”中说“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。五代北宋之词所以独绝者在此。”这里所说的境界也就是意境，它是中国美学和文艺理论的重要范畴，王国维先生把创造意境作为诗词的最高要求。意是指主观，是诗人的思想感情。境是指客观，是环境和景物。创造意境就是把主观的思想感情和客观的环境景物有机地结合起来，做到“以情寓景”，“情景交融”“物我两忘”，“浑然一体”，才是诗词创作的最高境界，也是写诗和填词的难点和亮点。前述的三个基本要求中，格律是规则，语言是手段，也都是非常重要的，而诗词创作的最高目的则是美好的意境，引起读者的共鸣和感受，才能创作出美好的作品来。

如何构造意境是诗词艺术的重大课题, 古今中外许多名家有不少精辟的论述，如袁枚的“随园诗话”，王国维的“人间词话”，钱钟书的“谈艺录”以及近年来中华诗词杂志上的许多诗词评论文章都值得一读。我个人体会：解决好意境问题，要有丰富的生活经历和体验；用深厚的感情观察和认知事物；生活中的灵感如火花闪电一瞬既逝，要善于扑捉灵感；要善于用形象思维的方法和语言进行描绘；要从古今诗词大家的作品中吸取营养，学习创造意境的方法。而这些经验和方法更迭要在自己诗词创作中不断地实践，理解和深化，才能逐步提高水平，创造精品。

我们陕西电力诗词学会许多诗友，都是出自工程师，技术人员，管理干部或政工干部，他们在长期工作中，积累了大量的专业名词和概念化语言，也善于运用逻辑性思维的方法进行写作。从工程师或政工干部到诗人要有一个思维方式的转变和飞跃，就是从以逻辑思维为主转化为形象思维为主。要在作品中力求避免或减少公式化，概念化的语言和词汇，这是一个艰苦的探索和磨练过程。我们对诗词作品的评价，讲格律，讲语言，但更重要的是讲意境的创造，我们学会已有一批诗友创造出若干意境优美的作品，去年我们在秦岭发电公司召开第八次诗友联谊会中到山西鹳雀楼采风，会后诗友们写出一批有诗味的作品来。电业诗是我们电力诗界创作的一个难点，难就难在专业名词太多，逻辑推理概念太多，抽象化概念多，读起来没有诗味。我认为电业诗词中专业名词是不可避免的，逻辑思维也是难免的，关键在于作者要以深厚的感情，运用优美的语言，来构造具有时代气息的意境，引起读者的共鸣，有一批电力诗人已经取得较高的成就。今年我们举办第二次陕电杯格律诗词赛，就是希望通过竞赛涌现出一批意境优美的电业诗作品来，希望得到广大诗友的参加和支持。

学习格律诗心得之三：谈谈语言

诗词是语言艺术，语言是表达作者思想感情的载体，是构造诗词意境的工具。谈到语言，要从汉字说起，我们的汉字是一字一音多意的方块字，在世界上多种语言中十分罕见的。有了一字一音的方块字，才有了世界上独一无二的格律诗，有了方块字才能表现出格律诗的工整美，音韵美，节奏美、回旋美和对称美，才能书写十分工整，才能读出朗朗上口，要写好格律诗，就要掌握好汉字语言。汉字是十分精炼和浓缩的，如外文中的氢、氧、氮、铜、铁、马、牛、羊都是不规则的多音字，而汉字则都是单音的方块字。由单个汉字组合而成的词也是十分精炼和浓缩的，字和词组成的诗句也是十分精炼而浓缩的，同样一文章，汉文比他的翻译稿要精炼的多，在古文古诗中这种浓缩更十分明显。我们所说的语言精炼并不意味语言要晦涩、艰深、难懂，现代诗人刘征的一篇文章“明白如话的唐诗”中指出：李白、杜甫、王维、白居易、刘禹锡、杜牧的很多诗篇都用明白如话的语言来表达，例如杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”传诵千年不衰，至今还带动山西酒业的发展。

汉语言和文字有三千年以上的历史，融入格律诗词的语言除了精炼和浓缩的特征外，在诗词语言中又有十分丰富的情感色彩和多种变化，如语序的倒装，语词的省略，各种词的活用，叠音词的运用。联绵词的运用等。我们可以从诗经以降的诗词瑰宝中汲取营养，特别是从唐诗宋词，以及毛泽东、鲁迅、郭沫若和许多当代诗词名家如霍松林、刘征、聂绀弩、林从龙、周笃文、熊东遨等人的作品学习，也包括从自由体新诗中学习。在现今社会中，诗词语言也要受到现代语言的影响，各种新词汇新语言在格律诗词也有一定的反映，我们学习格律诗要掌握古诗词语言的精炼和浓缩，以适应格律诗的形式要求。汉语几千年形成了大量的成语和典故，脍炙人口，在诗词中也得到广泛的运用，如李商隐的“锦瑟”中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心思杜鹃。”晏殊“浣溪沙”中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”都可作为范例。但一定要注意避免使用偏词僻典，深奥难懂。同时也要将现代的新语言和词汇注入其中，创造新鲜活泼的有时代气息的格律诗，有的诗人已把日常口语和外来语写入诗中，以下以两首格律新诗为例：熊东遨的“浣溪沙”“难却殷勤父老邀，山村新起麦当劳。一团围坐说承包。”聂绀弩的讽喻诗“开会百回批掉了，发言一句可听么？”十分风趣。

我们提倡创新，要反对口号化和公式化的语言，政治口号和专业名词的堆积不是诗，枯燥无味，读之使人昏昏欲睡，没有感人的精神力量，这是当前格律诗词作品的一大弊端。要解决公式化和口号化的问题，提高创作水平，除了加强学习，还要深入生活，从生活中汲取营养，学习和创造形象化语言。