百年清华

王志华* (1991,1997硕)

过去作为一名学生,是清华给予我一双翅膀;现在作为一名教师,是清华给予我飞翔的空间?

王志华学友近影

十五年前,我从一个不起眼的辽西小镇考入清华大学,首先被校园的庞大和美丽所震撼?没料到,十几年后的今天,自己能够有幸为清华园再添几分色彩?

1998年6月,清华大学开始创建“绿色大学”,并被国家环保总局批准为全国性的示范工程?所谓“绿色大学”,就是要用环境保护和可持续发展的思想来指导教学?开展科学研究和建设校园,这项工作也是清华大学创建世界一流大学的重要组成部分?其时,我刚刚结束美国匹兹堡大学和香港董氏东方集团联合举办的为期四个月的海上学习活动,受学校指派到新组建的“绿色大学”办公室,具体负责绿色校园的建设工作?

尽管环境保护和可持续发展已经成为基本国策,但是如何全方位地建设绿色校园在国内还是一个崭新的课题,尤其对于我这个机械自动化专业的硕士来说,面临的困难可想而知?直接领导这项工作的郑燕康副校长及时与我谈话,阐述了创建“绿色大学”的重要性,并对绿色校园的建设原则和目标给予了具体的指示?谈话使我增强了信心,也认识到了责任的重大,而清华精神——服从需要?锐意进取,更使我义无返顾地走上了工作岗位?

工作伊始,我首先查阅并系统地研究了George Washington大学?Waterloo大学等国际知名大学在校园建设方面的先进经验,同时广泛听取校内外专家的意见,确定了绿色校园的建设目标,就是“在校园建设中综合运用和展示国内外环境保护的先进技术,建立清洁优美?环境友好的生态清华园示范区,在为广大师生提供良好的工作?学习和生活环境的同时,用绿色校园示范熏陶人,使之成为环境保护和可持续发展教育的基地?”

绿色校园当然离不开“绿”,园林景观建设是绿色校园的重要内容?根据清华的特点,首先要绿化美化校园,实现“黄土不见天”,并做到“三季有花,四季常绿”,讲求植物品种优良多样,科学合理配植,创造品味优雅?襟怀博大?舒适宜人的园林环境;其次要寓无形于有形,充分体现世纪名校的文化底蕴,通过碑匾?雕塑?亭榭等来反映悠久的历史传统,彰显清华理念中坚忍不拔的进取精神?严谨求实的治学态度?诲人不倦的师表风范和彪炳传世的学术成就,籍以纪念先贤和熏陶后人;同时要充分利用光学?电子?力学?机械和环境保护等方面的先进技术,与传统园林自然巧妙地结合起来,建造技术性景观小品,增添校园的灵性与动态美?

工作总是从一点一滴做起?最早虚心向有经验的园林师傅学习,从鉴别土壤?识别植物品种开始,再研读大量的农林书籍和资料,在认识论所描述的“学习与实践的反复过程中”慢慢地掌握了各种植物的种植技术和生长规律,后来也能够在方案设计和审查中发表自己独立的见解了?三年来,很多时候都在施工现场,常常是一身土?两脚泥,被朋友们戏谑为“清华农民”?起初多少有些不好意思,但看到自己和工人们的努力使清华园显得更加毓秀钟灵,心里便觉得由衷的欣慰?

过去,学校的园林建设基本由校园科自行完成?而这三年中,在学校领导和同事们的支持下,我们不仅广泛征求校内外专家的设计方案,还通过竞标的方式引入社会的园林施工队伍来参加校园建设,使绿色校园的建设从创意到实施都具有全面的开放性?随着礼堂区?主楼区?北院等十处景观项目和校河整治的陆续完成,校园面貌在以往的基础上发生了巨大的变化,草青树茂,流水潺潺,雕塑及小品画龙点睛,越来越多的鸟类飞临校园,嬉戏跳跃的松鼠给忙碌的清华人凭添了许多乐趣?师生们满意了,来校园参观的游人更为惊叹了?记得一次北京市园林局组织各区县干部在清华召开绿化现场会,当询问了一些建设情况后,一位副局长半开玩笑地对我说:“清华就是清华,连种树种草都是硕士水平?”我当时猛然想起了读书期间老师们常说的一句话:“清华人做任何事情都要达到清华水平”?的确,清华之所以成为清华,不正是因为有无数的清华人秉承“自强不息,厚德载物”的校训在各个领域奋发向上?追求完美的结果吗?校园建设也不应该例外啊!

事实上,不仅清华传统和精神激励着我从事并热爱自己的工作,而且我在清华获得的知识和能力也发挥着作用?除园林景观项目外,在校园电动交通车的开发制造过程中,在太阳能应用示范工程和空气质量监测站的建设中,在与国外一些大学和机构的交往过程中,在重大工程项目的策划和组织中,我都深深体会到了学以致用?

我知道,自己的工作是平凡的,我也深知,“清华”正是由许许多多平凡的人和事作为支撑的?过去作为一名学生,是清华给予我一双翅膀;现在作为一名教工,是清华给予我飞翔的空间?“清华育我,我爱清华”?在今后的人生旅途中,无论在哪里,无论做什么,我都将继续实践这份诺言?

* 作者现任清华“绿色大学”办公室副主任、后勤党委副书记。