百年清华

梁守槃*（1937机械）

我没有上过小学，幼年在家庭中，与表兄弟们一起读书。在读到历史和有能力自己看报纸时，开始了解到中国是一个弱国。其基本原因，是外国人“船坚炮利”，我们打不过他们。国际上有强权、无公理。家中带我们游中央公园（现在的中山公园），看到“公理战胜”纪念碑，知道中国是对德战争的战胜国，但德国“租”去的青岛仍在日本人手中。多年交涉，才得以收回。我的舅父当时在北洋政府交通部工作，曾参加收回胶济铁路，回来后有时和我们谈起。限于年岁，我们也只是似懂非懂地听着，总的印象是“外国人不讲理”。当时中国的领导人都是怕对外作战的。孙中山在讲演中曾经提到，如果某某国家以武力进攻中国，我们就只能抵抗很短一段时间，关键的问题，在于和平奋斗，建设中国。在我的头脑中，“振兴工业，科学救国”的想法开始萌芽。在初中读书时，正值国民党北伐，张作霖退出关外。我看到一些国民党的宣传品，感到中国从此建设在望。但日本人出兵济南，造成“五·三惨案”，又激发了我的抗日思想，对国民党的软弱，觉得不可理解。

2006年校庆聚会时，梁守槃学长（左）和同级学友刘曾复在一起。

由于父亲职业的关系，我转学到上海读高中。1931年开学不久，爆发了“九·一八”事件，半年以后，又有上海的“一·二八”事件。当时抗日情绪在同学中弥漫，恨不得早日开战。但学校的一些老师，则劝我们要慎重考虑，因为中国军力不够，并以孙中山的一些讲演，作为根据，要求大家努力学习，以便学成报国。我思想中的“工程救国”念头，更明确了。淞沪战争中，日本空军横行无忌，十九路军备受欺压，我又把“工程救国”的圈子划小，成为“航空救国”。

1933年，我考取了上海交通大学和清华大学。当时交通大学属于铁道部，名气很大，但毕业的出路，以铁路部门为主，我对铁路工作没有兴趣，所以决定到清华大学报到。先报名入机械工程系，1935年又分到航空工程组。

清华的校训是“自强不息，厚德载物”，在校歌中也多次重复“自强”。当时的清华学生都知道，这个学校是用美国退还的“庚子赔款”建立的。在清光绪末年，美国政府退还中国对美的一部分“庚子赔款”，作为办学之用。它对美国国会的解释是：商品随着文化进入市场，远比随着军旗进入更有效。退还赔款用于办学，可以在商业上得到更多的利益。早期的清华留学生，有的还被一些美国人恶意地问“你是不是‘赔款学校’资送来美的？”因此，很多同学的思想状况是：一方面承认美国科学技术工业先进，值得学习；另一方面，学习的目的是为了科学救国，洗刷“赔款学校”的耻辱。在三、四年级读专业课时，教授们经常提到，中国工业水平不够，课本上讲到的一些仪表设备，只能从外国进口，需要我们这一代人的努力，填补空白。

1937年我大学毕业，正值抗日战争开始。我在国民党空军受短期培训后，分配在航空会研究室任绘图员。当时中国不能自己生产军用机，所用的飞机主要是美国货。而美国则以“不偏袒中日任何一方”为借口，提倡“现款自运”，这显然有利于日本侵略者，更使我感到，必须发展航空工业，才能建立中国的国防。

1938年我去美国就读研究生，除了学习专业课程之外，比较深刻的印象是学校的研究工作走在工厂的前面。实验室中性能先进的仪表，主要由教授们自己设计制造，而不是从工厂购买。后来这类仪表成为商品在工厂中生产，是以学校的产品作为蓝本的。尔后我在工作中也以此为榜样，不请工业设计单位代为设计试验室，而通过自行设计关键部分和不能在市上买到的东西，再加市上已有的产品，综合装配，完成各项试验设备。

1940年，由于二次世界大战已经开始，我不愿长期流落在外国，回国到西南联大任教。1942年我又转到国民党空军的发动机制造厂，参加美式航空发动机的仿制工作，学习了一些生产知识。同时也发现，国民党当局没有真正发展航空工业的意愿。1944年，在仿制工作告一段落时，我们一些设计人员，向厂方提出建议，自行设计一个小型的航空发动机，作为教练机之用。在当时条件下这本是可行的，但国民党空军的答复是，你们设计的不可能比美国产品好，不准上马。我当时对中国航空工业的前途，感到非常黯淡。在日本投降后，我到浙江大学任教，与航空系中的一些同事，共同建立了发动机试验设备，同时写了一些教科书，填补当时的空白，并作了一些研究工作。

国民党1945年以后的行政措施，连抗战以前的假仁假义的面具都不要了。为了攫取个人经济利益，无所不用其极，终于导致了1948年的全面迅速崩溃。在溃败前夕，他们曾要求浙江大学迁往台湾，遭到了绝大多数教授的拒绝。1949年5月，浙江终于迎来了解放。浙江省委派林乎加同志接管浙江大学时，我被吸收参加接管工作，开始受到党的教育。

建国以来的一系列工业建设，使我清楚地看到，只有在共产党的领导下，中国才能够走上繁荣富强之路。1952年，我奉调到哈尔滨军事工程学院，开始接触到前苏联专家。四年之间，我和一些中国同志，共同完成了航空发动机试验室的建设，并著作和翻译了一些课本，完成教学准备工作。1956年又奉调来京，参加国防工业建设，以至于今。

（原载《中国科学院院士自述》）

* 作者为中国科学院院士。