百年清华

孙尧——发展共同体:学校与校友的双赢价值格局

2017-06-15 | 孙尧(1994级土木) |

——《中国高校校友工作理论研究与实践探索2016》读后感

《中国高校校友工作理论研究与实践探索2016》,张美凤 唐杰主编,梅晓鹏 郭海鹰蒋庆荣副主编,中国人民大学出版社,2016.10

校友是学校最为宝贵的资源之一,学校的发展离不开校友的支持,校友的发展也离不开学校的持续帮助,学校和校友形成一种价值共识,发掘共同目标,共生共享资源,成为发展共同体,创造双赢价值格局。

诚然,一流的大学离不开一流的校友支持。学校与校友的关系从来都非常密切、相互倚重。试看斯坦福大学,凭借其独特的办学理念培养造就了许多身价不菲享誉世界的知名校友,这些校友反过来又为学校的发展,包括每年取得高达近十亿美元傲人的募捐成绩,起到了极其重要的贡献。斯坦福大学校长约翰•汉尼斯认为,创建一流大学,是一个国家在世界舞台上全面崛起的根本前提,综合国力的竞争主要是科技创新和人才创新,其核心之一就是世界一流大学的竞争,而衡量卓越大学的要素之一就是校友资源的获得与支持。也就是说,学校从校友那里获得多少捐赠和支持,校友是否会全力帮助和提升学校的声誉,以及校友是否会形成一个良性互动的可持续发展网络。

密歇根大学校董罗伯特•费尔曼提出:谁将给学校提供永久的支持?答案就是:校友。

一方面,学校获得校友的捐赠,用于培养学生、教学科研、校园建设、文化提升等,增强自身的实力,校友为学校的教学和科研提供强大的财力支持,帮助学校完成实验研究成果的转化。另一方面,校友企业、社会组织通过与学校合作,可以利用学校的科研和人才优势,解决自身的技术难题,推动技术创新,丰富人力资源的储备,提高员工的素质以及管理水平,从而增强企业的竞争力。同时,校友的杰出事迹和公益捐助行为可以在学校就读学生中起到标榜作用,使得学校文脉得以传承;广大校友积极支持学校的改革、建设与发展,并对学校的教育事业提出许多积极的建议;学校又为校友提供再教育、终身学习的机会,并将人才培养延展到校友的职业发展全过程,形成一个学习型互动发展共同体。

哈佛大学校友德怀特•泰勒曾说:要捐给母校五千万美元我也不会因此而感到优越,因为这些仍然不能报答母校为我所做的一切。可见,这种纯朴的校友情结,是广大校友的共同心愿。学校和校友能够建立长久可靠的互助服务型关系,推动合作,凝聚社会各行业的资源,为国家的发展凝聚智慧源泉,推动科研产业发展,促使运作配合与收益共享成为可能,为产业升级寻求强强联合成为可能。

从刚刚毕业的年轻校友,到白发苍苍的老校友;从驻足校门拍照留念,到聚会主题餐厅叙叙旧忆;从兴趣沙龙演讲,到分享主题读书感受,到微信群朋友圈发布喜讯,校友和学校的联系,不论在日常生活中还是在每年的校庆日返校,那分分秒秒,点点滴滴,已深入人心,仿佛感受到家一般的惬意和放松。学校定期和不定期的举办活动,维系校友和母校的亲缘感情。包括每年的校庆主题纪念活动,邀请校友回归母校,感受校园的亲近,分享母校发展的快乐。学校经常会邀请行业杰出的校友返校演讲,将他们在社会上创业、在生活中做人的经验和道理传授给在校生,帮助新生适应社会,适应新的环境和应对外界的变化,指导毕业生创新创业,同时也会吸引更多的优秀人才加入校友企业和单位,实现共同发展双赢的价值。

在国外,联系校友是学校一项非常重要的工作。当前,国内高校也越来越重视校友的作用,对于学生就业来说,校友资源的重要性主要体现在就业示范于指导、就业信息提供与反馈、就业资金支持与就业接纳。联系校友还可以通过策划和举办一系列专题项目活动和提供服务,例如母校清华校友会主办的创意、创新、创业为主题的三创大赛就取得了社会业界和校友群的诸多好评和行业人士的实践认同,与校友以及校友企业建立起良好的、互动的、积极的、有意义的可持续联系。

未来的大学必将是更加开放更加包容的大学。事实上,一流大学的发展需要高水平的校友工作。学校依托校友会来联系和服务校友,并通过各种校友平台整合外界资源,助力学校和校友事业的发展。世界一流大学的共同特征之一就是高水准的校友工作。诸如美国大学的校长常常花费大量时间直接参与校友活动,使得整个校友群都能深刻感受到学校的人性化关怀和爱护,从而能自觉地回馈母校,自愿为学校发展献计献策,尽人力物力财力。

校友已然成为学校一张张亮丽的名片和宝贵的资源,是学校不断发展最可信任最可依靠的力量之一。国内外共同的实践经验证明,学校的发展离不开校友的聪明才智和精神文化传承,学校的壮大同样需要校友的持续热情关注和持续支持。母校清华大学的校友文化展现出的团结意识、感恩意识和奉献精神,越来越发挥沟通社会,整合资源的凝聚作用,已成为高校校友工作研究中一项很好的案例。

关于学校和校友的关系,武汉大学校长李晓红院士的一席话,至今令人一直记忆犹新。李院士说:“大学之大,不仅要有大楼之大和大师之大,也要有校友之大。”

校友之大,在于校友携手学校,学校拥抱校友,成为发展共同体,实现学校与校友的双赢价值格局。

2017年4月写在庆祝母校清华大学106周年校庆之际


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